La Concejalía de Transición Ecológica, Movilidad, Educación y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Alcorcón ha dado inicio a las Jornadas de Puertas Abiertas 2025/2026 en todos los centros públicos de la ciudad. Esta iniciativa tiene como objetivo acercar la oferta educativa a las familias y el alumnado, facilitando la elección de centro para el próximo curso escolar.
Las jornadas permitirán a los interesados conocer de primera mano las instalaciones, actividades, asignaturas y proyectos educativos de las Escuelas Infantiles, Centros de Educación Infantil y Primaria e Institutos de Educación Secundaria de Alcorcón. Las puertas de los centros estarán abiertas durante las próximas semanas, permitiendo que los futuros estudiantes y sus familias obtengan toda la información necesaria para tomar una decisión informada.
Trinidad Castillo, concejala del área, ha animado a las familias y alumnos a participar en las jornadas, destacando la calidad de la educación pública en el municipio. «Es fundamental que tengan acceso a la totalidad de la oferta educativa de Alcorcón, ayudándoles en una decisión tan importante como es la elección de un centro», afirmó Castillo.
Las Escuelas Infantiles comienzan sus jornadas el 25 de febrero, con centros como Campanilla, Gloria Fuertes y Las Flores, entre otros. El plazo de entrega de solicitudes será del 12 al 26 de marzo, y las listas definitivas se publicarán el 6 de junio.
En cuanto a los Centros de Educación Infantil y Primaria, las jornadas ya han comenzado en centros como Carmen Conde, Miguel de Cervantes, y Clara Campoamor. Los interesados podrán conocer las ofertas educativas de estos centros hasta finales de febrero.
Por último, los Institutos de Educación Secundaria también participan en las Jornadas de Puertas Abiertas, las cuales comenzaron el 18 de febrero. Los institutos públicos participantes incluyen El Pinar, Galileo Galilei, y Luis Buñuel.
Esta iniciativa tiene como objetivo dar visibilidad a la calidad de la educación pública en Alcorcón y facilitar el proceso de selección de centros para el próximo curso escolar.