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La Comunidad de Madrid defiende y reconoce la importancia de los Centros de Educación Especial frente a «quienes proponen su eliminación alegando razones de segregación escolar», según han declarado. El Ejecutivo madrileño considera que la atención a la diversidad necesita de respuestas educativas variadas y plurales adaptadas a cada persona. Así lo ha reiterado el consejero de Educación y Juventud del Gobierno regional, Enrique Ossorio, que hoy ha inaugurado hoy el II Congreso Nacional Interdisciplinar de Educación Especial. El objetivo del encuentro, celebrado en CaixaForum, en Madrid, es que docentes y otros profesionales del sector puedan compartir las experiencias y propuestas de trabajo en la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales.

Durante el congreso se han desarrollado conferencias y mesas redondas en las que se ha favorecido la creación de redes de colaboración y el establecimiento de vínculos en proyectos de investigación. En la actualidad, más de 5.600 alumnos con necesidades educativas especiales estudian en 25 centros públicos de Educación Especial, 41 centros concertados y 8 colegios públicos de Educación Infantil y Primaria de la región que cuentan con unidades específicas de Educación Especial. Estos centros ofrecen las adaptaciones del currículo y todos los recursos necesarios para este tipo de alumnado.

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