La Comunidad de Madrid llevará a cabo, el próximo 29 y 30 de abril, una evaluación a los 280.000 estudiantes de Primaria y Secundaria de la región con el fin de reforzar la calidad de la enseñanza. Este examen se realizará en casi 2.000 centros educativos, tanto públicos como concertados y privados, y afectará a los alumnos de 4º de Primaria y 2º de Secundaria, tal como establece la ley estatal, además de incluir a los de 6º de Primaria y 4º de ESO por decisión del Gobierno regional.
El objetivo de esta evaluación, que se realiza por segundo año consecutivo en su formato actual, es medir el nivel de los estudiantes no solo en los cursos intermedios, sino también al finalizar ambas etapas educativas. Según ha señalado Emilio Viciana, consejero de Educación, Ciencia y Universidades, los resultados de las pruebas permitirán a la Comunidad de Madrid «atender los compromisos educativos de calidad, equidad y excelencia, y detectar fortalezas y debilidades del sistema educativo para potenciar las primeras y corregir las segundas.»
Las evaluaciones se aplicarán simultáneamente a todos los estudiantes de la región, y desde hoy, los centros educativos han recibido la resolución de la Consejería de Educación con las instrucciones para su implementación. Las pruebas medirán el dominio de competencias clave en áreas como Lengua Castellana, Lengua Extranjera (Inglés), Matemáticas, Ciencias, Tecnología e Ingeniería, además de habilidades sociales y personales.
En Primaria, se evaluarán los conocimientos en Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera (Inglés), Matemáticas y Ciencias Sociales. Mientras que en Secundaria, se enfocarán en Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera (Inglés), Matemáticas y Geografía e Historia.
El desarrollo de las pruebas estará supervisado por los docentes de cada centro, con el apoyo de personal de la Inspección Educativa y la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Asimismo, cada centro educativo podrá analizar los resultados obtenidos por sus estudiantes y utilizar esa información para implementar planes de refuerzo y mejora académica en las distintas asignaturas.